Objetivo: "Estimular o gosto pela leitura tornando-a prazerosa ao explorar as Histórias em Quadrinhos".
A leitura é a extensão da escola na vida das
pessoas. [...] A leitura é uma herança maior
do que qualquer diploma. (CAGLIARI, 1997).
Nosso projeto de leitura tem como base as histórias em quadrinhos (HQs) e no prazer que elas podem proporcionar aos leitores. Por se tratar de uma leitura dinâmica e atrativa devido a leitura de imagens que esta vínculada a leitura de texto em seu gênero textual.
Para evidenciar que a leitura pode ser um passatempo interessante e prazeroso, convidamos colecionadores de gibis mensalmente para conversar com os alunos. Não existe pessoa melhor para exercer uma influência positiva nos alunos do que alguém apaixonado por leitura aponto de dedicar tempo e zelo à uma coleção.
Outra ação permanente é o momento de leitura diário que deixa a disposição dos alunos um váriado número de gibis disponibilizados pela Gibiteca da Católica entre outros gêrenos literários como os livros disponibilizados pela Biblioteca Pública Municipal Rui Barbosa, além do acervo da escola.
Para que os alunos desenvolvam afinidades com a linguagem dos gibis, mensalmente também são realizadas leituras de um disitinto gênero textual que despois são transformadas em HQs. Essas, vão compor um gibi para cada aluno, que será exposto no museu Emílio da Silva.
Para evidenciar que a leitura pode ser um passatempo interessante e prazeroso, convidamos colecionadores de gibis mensalmente para conversar com os alunos. Não existe pessoa melhor para exercer uma influência positiva nos alunos do que alguém apaixonado por leitura aponto de dedicar tempo e zelo à uma coleção.
Outra ação permanente é o momento de leitura diário que deixa a disposição dos alunos um váriado número de gibis disponibilizados pela Gibiteca da Católica entre outros gêrenos literários como os livros disponibilizados pela Biblioteca Pública Municipal Rui Barbosa, além do acervo da escola.
Para que os alunos desenvolvam afinidades com a linguagem dos gibis, mensalmente também são realizadas leituras de um disitinto gênero textual que despois são transformadas em HQs. Essas, vão compor um gibi para cada aluno, que será exposto no museu Emílio da Silva.
Referência:
CAGLIARI, Luiz Carlos. Alfabetização e Linguística. 10º ed. São Paulo. Scipione, 1997.
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